English

Verdt å lese

NUV-rapport 1/2009: Digitale utfordringer - Stor variasjon i bruk av IKT blant studenter

Det er store muligheter for å utnytte IKT til mer studentaktiv undervisning, men disse mulighetene er tatt i bruk i varierende grad. Dette viser funn fra Norgesuniversitetets IKT-monitor.

Nettbaserte fagtidsskrifter om fleksibel utdanning

Det finnes mange internasjonale fagtidsskrifter, nettaviser, m.v. som publiserer stoff om fleksibel og teknologistøttet utdanning. Her vises et utvalg av disse - med internettadresse/lenke - for det meste publikasjoner som er gratis tilgjengelige i fulltekst­versjon på nettet.

 

Tilstandsrapport for UH-sektoren for 2009

Rapporten gir en oversikt og analyse både på sektornivå og institusjonsnivå. Hvor går den norske universitet - og høgskolesektoren hen?

Aktuelt fagstoff i nett-tidskriftene Open Praxis og EurODL

Både "Open Praxis" og "EurODL" melder om interessante nye artikler i mars og april, blant annet om kvalitetsutvikling i livslang læring, veiledning på distanse og podcasting for læring. 

Masteropppgave i pedagogikk om bruk av 3D virtuelle verdener til støtte for læring

Masteroppgaven omhandler en studie av hvilke vilkår tredimensjonale virtuelle verdener gir som samarbeidsmiljø til støtte for fjernundervisning. Som basis for oppgaven er det gjennomført en utforskende kvalitativ studie av Høgskolen i Molde sitt virtuelle campus Kamimo Island i den virtuelle verdenen Second Life.

Læring rett i lomma - viktig også for funksjonshemmede

Mange prosjekter støttet av Norgesuniversitetet kan være svært nyttige for funksjonshemmede, fordi man gjør utdanningen lettere tilgjengelig. Prosjektet "Læring rett i lomma" ble nylig presentert på Brukerforum for funksjonshemmede i høyere utdanning. 

Innovativ e-læring i Bergen

Høgskolen i Bergen har fått 1,2 millionar frå Noregsuniversitetet til å utvikle interaktive e-læringselement i leiingsfag og innovasjon. Tilskotet på 1,2 million NOK skal nyttast fram til 2012 til utvikling av eit digitalt etter- og vidareutdanningstilbod i desse faga. Les meir her.

The Horizon Report 2010

New Media Consortium (NMC), har offentliggjort 2010-utgaven av sin "Horizon Report". Rapporten beskriver og identifiserer viktige trender og sentrale teknologier som vil ha betydning for pedagogikk, undervisning og læring i årene som kommer. Årets rapport er den syvende i serien.

Klåre for Kampanalyse@Net

Senter for Prestasjonsutvikling (SPU) ved Høgskulen i Bodø har motteke 350.000 kroner i prosjektstønad frå Noregsuniversitetet. Pengane går til å vidareutvikle eit nettbasert program for kamp- og bevegelsesanalyse, eit fag som i si tid blei introdusert av mellom andre "Drillo". Les meir her eller sjå blogget til prosjektet.

"Get it out in the open" The Times Higher Education

From downloads of lectures to entire courses for free, Rebecca Attwood reports in "The Times Higher Education" on how universities are fitting open educational resources into their missions and marketing. How are MIT and The Open University in the UK doing it? What are the consequenses. Who are using the open materials and how? A lot of universities in the UK are also putting a lot of their materials on iTunes U

Syndiker innhold