2/2007 Om re-mediering av undervisning - og læring gjennom samarbeid
Formen på tekstene varierer – fra relativt praksisnære framstillinger til mer teoretiske analyser. Artiklene fokuserer på ulike sider ved teknologistøttet utdanning:
- Tekster med fokus på fjernstudenten/den voksne studenten – særlig studentenes forutsetninger og forventninger i forhold til studiesituasjonen.
- Tekster med særlig fokus på faglige diskusjoner og studentrefleksjoner på nett – blant annet tilrettelegging og resultater av nettbaserte debattfora.
- Tekster med særlig fokus på utvikling, bruk og gjenbruk av digitale læremidler/ læringsobjekter – blant annet krav til egenskaper ved læremidlene, samt diskusjon av framtidige muligheter for bruk av læringsobjekter.
- Tekster med fokus på pedagogisk tilrettelegging, utvikling og bruk av mer omfattende nettbaserte læringsmiljø – tilpasset ulike faglige sammenhenger (henholdsvis fysioterapi og sosialt arbeid).
- Tekster med særlig fokus på organisatoriske aspekter ved innføring og bruk av læringsstøttesystemer – henholdsvis kommersielle, standard LMS og ”skreddersøm” basert på åpen kildekode.
Boka kan bestilles eller lastes ned. som pdf-fil.