Læringsstøttende bruk av Moodle

I prosjektet "Læringsstøttende bruk av Moodle" legges det opp til et pedagogikkfaglig og IKT-faglig samarbeid om å utvikle pedagogisk programvare på Moodle. Programvaren som utvikles skal skape større engasjement for selvstendig læring i pedagogikkfaget.

Prosjektet inngår i selvstudiumsdelen i en deltids studentklasse (oppstart 2006)i allmennlærerutdanningen, og kobles til den samlingsbaserte undervisningen. Tilknyttet alle pedagogiske og tverrfaglige tema i studieløpet skal det lages variert programvare på Moodle for å styrke læringsprosessen. Programvaren utformes i tråd med aktuelle læringsmål, alt etter hvilke temaer det dreier seg om. En del programvare vil fungere som støtte til selvkontroll og repetisjon, mens andre deler skal bidra til å problematisere og styrke en grunnleggende forståelse av forutsetninger for didaktisk arbeid. Her er målet å utvikle et kritisk og reflektert syn på undervisning og læring.

I noen sammenhenger vil det gis muligheter til valg av programvare, for å ivareta studentenes forskjellige preferanser i læringssammenheng.