Toppidrett og utdanning – det umuliges kunst?

Toppidrettsstudentene har idrettsrelaterte behov, blant annet reiser i forbindelse med samlinger og konkurranser, som gjør at de ikke kan følge all undervisning på Campus. På bakgrunn av dette ønsker vi å gjennomføre et prosjekt for å fleksibilisere og utvikle studietilbudet for toppidrettsstudentene i større grad enn det gjøres i dag.

Prosjektet går ut på å ta i bruk medie-og læringsteknologi for å tilpasse Idrettsstudiet på HiL til idrettsstudentenes studiehverdag. Dette innebærer å utvikle fleksible løsninger for tilgjengeliggjøring av forelesninger og fagstoff som gjør at studentene kan bruke læringsmaterialet selv om de ikke er på Campus. Det innebærer også at teknologien kan benyttes til interaksjoner i veiledning og gruppearbeid.

I dag opplever vi faglige og sosiale skiller på idrettstudiet, der studenter som satser på samme idrett samler seg og er adskilt fra de øvrige studentene. Fleksible studieløsninger vil komme alle studenter til nytte, også den ”vanlige studenten”. Det vil blant annet bli enklere å etablere samarbeid, gruppeoppgaver og kollokvier på tvers av idrett og den enkeltes studentstatus. Dermed vil hele studentgruppen oppleve faglig felleskap på tvers av idrettsgrener og idrettstilknytning.

I dette prosjektet ønsker vi konkret å fleksiblisere alle 4 emner ved Årstudium i Idrett ved HiL.