Pedagogiske muligheter og løsninger i allment utbredt digital teknologi

Prosjektet mål er å finne metoder og løsninger som vil gjøre det mulig og regningssvarende å utvikle digitale læremidler i et omfang og av den kvalitet som vil være nødvendig for å dekke hele studietilbud. Konkret, skal prosjektet utvikle et læremiddelformat til en nettbasert bachelor i sykepleie. Metodene og løsningene vil imidlertid være brukbare for de fleste fagområder.

Utviklingen av digitale læremidler utføres av NettOp  (avdeling for nettbaserte tjenster ved UiS). Institutt for helsefag er faglig ansvarlig for utviklingsarbeidet og organisering og gjennomføring av det nettbaserte studiet. Bachelor i sykepleie består av halvparten teori og halvparten praksis. I den teoretiske delen (ca 90 studiepoeng) skal vanlig undervisning erstattes med bruk av digitale læremidler med animasjoner, 3D-visualiseringer, interaksjoner og simuleringer. 

Teknologien er enkel og brukervennlig. Adobe Reader brukes som kanal for formidling av læremidler. Adobe s Creative Suite  gir mulighet til å integrere interaktivitet med i Adobe Flash inn i PDF’er på en enkel måte. Ved hjelp av den nye versjonen av Adobe InDesign er utvikling av læremidler enklere.

Bruk av Adobe Creative Suite 4 gir læringsmidler som passer flere læringsstiler, både på papir, på skjerm, sammen med andre på nett eller ved å lytte til innholdet:

• Innholdet kan skaleres fritt. Dette gjør universell tilrettelegging av læremidler enklere
• Studentene kan markere tekst og legge inn sine egne kommentarer i PDF-ene, som tekst eller lyd
• Alt innhold er søkbart
• Ved hjelp av for eksempel Acrobat.com kan studentene laste opp PDF’ene og arbeide sammen via web-konferanseverktøy

Profesjonelle illustratører og kunstnere utvikler nye illustrasjoner og animasjoner. PDF’ene lydsettes fordi dette er etterspurt blant studentene ved UiS. Spesielt har studenter med lese- og skrivevansker gitt gode tilbakemeldinger på dette. Faglærerne skriver sine manus i Microsoft Word. Parallelt kan staben i NettOp arbeide med illustrasjoner og interaktive elementer, for deretter å sette dette sammen med manuset i InDesign.

Studentener og undervisere  er fornøyde. School of Nursing Educational Technology  som er en del av sykepleierutdanningen ved University of Nottingham, er i gang med evaluering av metodikken. UiS samarbeider også med Universitetet i Agder, som har bidratt til utviklingen av flere digitale læremidler.

Digitalt innhold produsert til nå i prosjektet finns på ItunesU http://itunes.uis.no/

Studiets blogg