Læringsfremmende lyd- og bildemedier for matematiske og økonomiske fag i nettbasert bachelorutdanning

Prosjektet tar sikte på å utvikle nettbaserte lyd- og bilderessurser for 10 nettkurs innen økonomi, matematikk og statistikk. Lyd- og bilderessursene skal illustrere og bidra til heve den pedagogiske framstillingen av 1) spesielt viktige temaer i kursene og 2) temaer som vi erfarer at mange studenter har problemer med å forstå.

Mål og forventede resultater i prosjektet er:

• å heve studentenes motivasjon for, og forståelse av, økonomiske og matematiske fag.
• å heve vår egen nettdidaktiske kompetanse innen økonomiske og matematiske fag. Våre erfaringer fra prosjektet vil også spres til andre utdanningsinstitusjoner.

Lyd- og bilderessursene som produseres vil inngå i nettkurs ved NKS Nettstudier, og samtidig gjøres fritt tilgjengelige på Internett for andre studenter og fagmiljøer (de fleste temaer innen økonomi, matematikk og statistikk er pensumuavhengige).

Tiltak i prosjektet:

1. Kunnskapsinnhenting - Samle relevant kunnskap fra fagdidaktisk litteratur, forskning og lignende prosjekter. Evaluere allerede produserte lyd- og bilderessurser i relevante nettkurs (matematikk).
2. Metodeutvikling – kartlegging av muligheter og ønsket tilnærming til utnyttelse av lyd- og bildemedier. Studenter på kursene vil bidra som ”forsøkspersoner” i metodeutviklingen. 
3. Pilot: Utvikling av lyd og bilderessurser for et utvalg nettkurs. Evaluering etter noen måneders bruk.
4. Utvikle planer for hvordan lyd- og bilderessursene skal integreres i de øvrige nettkursene.
5. Engasjere pedagoger/forelesere/fagdidaktikere til å produsere lyd- og bilderessursene. Pedagogisk kvalitetssikring fra manus til ferdige produksjoner.
6. Pedagogisk og teknisk tilrettelegging av lyd- og bilderessurser i nettkursene
7. Driftsfase – la studentene bruke lyd- og bilderessursene.
8. Evaluering og rapportering av resultater. 
9. Spredning av kunnskap, og deling av læringsressurser.

Se forelesningsvideoer fra prosjektet.