Komparativ språkanalyse i engelsk og norsk (KOSEN)

Fleksibel utdanning og innovativ læring

NTNU vil i samarbeid med HiST og Trondheim Katedralskole utvikle et rent nettstudium på 15 studiepoeng i komparativ språkanalyse, tilrettelagt som videreutdanning for lærere.Bakgrunnfor prosjektet er bl.a. Kunnskapsløftets vektlegging av komparativ språkanalyse, og de nye kompetansebehov hos lærere dette skaper.

Mål, tiltak, forventede resultater: Man vil utvikle, prøve ut og evaluere et rent nettstudium (fjernundervisning) for lærere som jobber i skolen bl.a. gjennom å:

  • utvikle videoforelesninger som gjøres allment tilgjengelig via NTNUs Open Courseware på iTunes U
  • bruke SRS (”Student Response System”) og såkalte Smart Notebook-filer for å støtte større studentaktivitet
  • opprette en digital ressursbank for komparativ språkanalyse i form av et nettsted
  • samarbeide med lærere ved Trondheim Katedrealskole for å tilpasse og teste opplegget for undervisning i videregående skole

foreta spørreundersøkelse for å få kunnskap om eventuelle endringer i læreres undervis­ningspraksis (og elevers læringsarbeid) etter gjennomført studium

Detaljer

Prosjektperiode:
01. jul 2011 - 31. mar 2013
Fagområde:
Humanistiske og estetiske fag
Fagområde:
Lærerutdanninger og utdanninger i pedagogikk

Kontaktperson

Navn:
Heidi Brøseth
Tittel:
Førsteamanuensis
Telefon:
73591264
Sist oppdatert: 5. mar 2012