Concurrent e-learning Design – samarbeidsmodell mellom høgre utdanning og arbeidsliv

Prosjektet vil prøve ut metoden Concurrent Design (CCD) innen utvikling av digitalt lærestoff og mer komplette e-læringstilbud. Formålet er å oppnå bedriftstilpassning og økt kvalitet innenfor en kort tidshorisont, sammenlignet med mer tradisjonelle utviklingsmetoder. Vi vil benytte oss av et webbasert videokonferansesystem (programvare som Marratech) til å levere forelesninger og tilbakemeldinger på øvingsarbeid til kursdeltakerne. Fagene som utvikles skal være tilgjengelig via Internett i sanntid, og som video og podcast i ettertid.

Fokuset i prosjektet er utvikling av selve metodikken, men det er også utviklet digitale læringsressurser. Disse inngår i fagene og blir gjenbrukt ved hver faggjennomføring. Det mest spennende er utviklingen av læringsressurser/modeller/maler i forbindelse med bruk og opplæring i metoden, slik at denne metoden i henhold til ønskene fra oss og NUV kan benyttes av andre etter prosjektets sluttføring.

I henhold til søknaden har samarbeidspartnerne TISIP og NTNU og samarbeidspartnerene i næringslivet deltatt i utviklingen av fagtilbudet. Dette gjennom utvikling og utprøving av CCeD-metodikken. Det samarbeides også om resultatspredning i prosjektet og markedsføring av fagtilbudet.