Noregsuniversitetets skriftserie
Noregsuniversitetes skriftserie tek opp ulike tema innanfor fleksibel og livslang læring, og er ei vidareføring av SOFFs rapportserie. Eit overordna mål med skriftserien er å hjelpe til å spreie resultat og dele erfaringar frå arbeidet på feltet. Mange av bidraga i skriftserien byggjer på erfaringar frå prosjekt som har fått utviklingsstønad frå Noregsuniversitetet.
Dei fleste bøkene finst i fulltekstversjon her på nettstaden, så du kan lese dei og laste dei ned som pdf-dokument - sjå vedlegg under omtalen av kvar einskild bok.
For å tinge trykt versjon av bøkene: Ring tlf. 77 64 59 57 eller send e-post til post@norgesuniversitetet.no
NUV rapport 2/2009: Arbeidsplassen som campus – kvalitet gjennom samarbeid 
Vilkårene for, og erfaringer med, samarbeid mellom universitets- og høgskolesektoren drøftes i temahefte fra ekspertgruppe.
Rapporten kan bestilles eller lastes ned som pdf-fil.
NUV-rapport 1/2009: Digitale utfordringer - Stor variasjon i bruk av IKT blant studenter 
Det er store muligheter for å utnytte IKT til mer studentaktiv undervisning, men disse mulighetene er tatt i bruk i varierende grad. Dette viser funn fra Norgesuniversitetets IKT-monitor.
2/2008: Mapper i digitale læringskontekstar - erfaringar og perspektiv frå høgre utdanning 
Innhaldet i boka spenner over mange tema - frå internasjonale erfaringar med “Eporfolios for Lifelong Learning”, til bruk av digitale mapper i nynorskopplæringa i norsk lærarutdanning - og frå nyare undersøkingar/forsking om mappebruk i høgre utdanning, til “det wikipedianske klasserommet”.
1/2008: Deling av digitale læringsressurser i høyere utdanning - en caseanalyse 
Rapporten fortel fem ulike historier om utvikling og deling av digitale læringsressurser - på ulike fagområde og i ulike utdanningsinstitusjonar. Analysen er utført av Marit Synnevåg på oppdrag frå Samarbeidsgruppen for nettsteder i utdanningssektoren (SANU)
3/2007: Digitale mapper i høyere utdanning - omfang, bruk og trender for framtida 
Rapporten gir interessante inntrykk frå forskning om bruk av digitale mapper i norsk høgre utdanning, samt ein kritisk gjennomgang og ei drøfting av dagens teknologi for slike mapper. Her finst mellom anna relevante vurderingar omkring bruk, begrensingar og pedagogisk frirom i eksisterande ”Learning Management Systems”.
Kalender
-
16 MarStord
-
24 MarLondon
-
12 AprLondon
-
20 AprOslo
-
26 AprSvalbard
Norgesuniversitetets nyhetsbrev
Hold deg oppdatert om våre siste nyheter
