Norgesuniversitetets strategi 2012-2016

1. Visjon

 ”Høyere utdanning skal være tilgjengelig og fleksibel”

Med fleksible utdanningstilbud mener vi utdanning som kan gjennomføres uavhengig av tid og sted, utdanningstilbud som trenger mindre tilstedeværelse på campus. I fleksible utdanningstilbud er teknologi et pedagogisk virkemiddel og en betydelig komponent i organisering og gjennomføringen av utdanningen.

 Fleksibel og tilgjengelig høyere utdanning er viktig fordi:

• Kompetansekravene i samfunnet øker og krever livslang læring.
• Studentgruppene er mer heterogene og har ulike forventninger og behov.
• Det gjør det mulig å gjennomføre utdanninger på arbeidsplassen.
• Det imøtekommer det økende kravet om digital kompetanse.
• Alle får muligheten til å studere, uavhengig av alder og funksjonsfriskhet.
• Bruk av teknologien kan bidra til å stimulere til SAK-prosesser (samarbeid, arbeidsdeling og konsentrasjon) mellom institusjoner.
• Det møter konkurransen fra internasjonale aktører innen høyere utdanning.

2. Norgesuniversitetets rolle

Norgesuniversitetet er et nasjonalt organ under Kunnskapsdepartementet. NUV skal bidra til å gjøre høyere utdanning mer tilgjengelig ved å stimulere utdanningsinstitusjonene til å gi studenter tilgang til relevant utdanning mer uavhengig av tilstedeværelse på campus. Norgesuniversitetet er derfor en pådriver for å fremme utviklingen av fleksibel utdanning og pedagogisk bruk av IKT, og i arbeidet for å styrke og utvikle samarbeidet mellom høyere utdanning og arbeidslivet.

Norgesuniversitetet skal ha en rolle som tilrettelegger og utviklingsagent på områder der institusjonene i høyere utdanning har et selvstendig ansvar, og er derfor en av flere aktører som spiller en rolle i arbeide med å gjøre norsk høyere utdanning mer fleksibel og tilgjengelig. Målene og ambisjonene som er formulert gjennom dette dokumentet kan derfor ikke nås gjennom Norgesuniversitetets arbeid alene.

3. Overordnede mål

Norgesuniversitetet har følgende målsettinger for arbeidet:

1. Høyere utdanning skal være tilgjengelig ved at utdanningsinstitusjonene tilbyr flere utdanningstilbud som krever mindre fysisk tilstedeværelse.
2. Kvaliteten i undervisningen skal økes med pedagogisk bruk av IKT, digitale læringsformer og utvikling av relevante studietilbud.
3. Høyere utdanning skal være tilgjengelig for ansatte i arbeidslivet mens de er i jobb, og andre som av ulike grunner ikke kan delta i utdanninger på campus.

4. Konkrete mål

Norgesuniversitetet skal være et senter for kunnskapsutvikling og formidling og har følgende konkrete mål for strategiperioden:

1. Øke antall fleksible utdanningstilbud.Øke antall utdanningstilbud, kurs og emner som er fleksible for studenter på og utenfor campus.
2. Øke bruk av teknologi i undervisningstilbudet.Øke antall utdanningstilbud, kurs og emner som bruker digital teknologi.
3. Øke samarbeid mellom utdanningsinstitusjonene og arbeidslivet.Øke antall fleksible utdanningstilbud som er knyttet direkte opp mot arbeidslivet.
4. Øke samarbeid mellom utdanningsinstitusjonene om fleksible utdanningstilbud.Øke antall fleksible utdanningstilbud som utdanningsinstitusjoner samarbeider om å utvikle og tilby.
5. Øke sektorens kompetanse og interesse for feltet.Sørge for at flere ser mulighetene og fordelene med å utvikle fleksible høyere utdanningstilbud.
6. Styrke kvaliteten i fleksible utdanninger og i bruken av digitale læringsressurser.Sørge for økt kvalitetsfokus i arbeidet med utvikling av utdanningene.
7. Styrke mulighetene for erfaringsutveksling og deling av ressurser på tvers av institusjonsgrenser, og styrke overføringsverdien av prosjekter og aktiviteter.Sørge for en mer effektiv ressursbruk ved å bedre betingelsene for deling av erfaringer og ressurser.
8. Øke bruk av våre tjenester og økt oppmerksomhet om NUVs arbeidhos utdanningsinstitusjonene og relevante samarbeidspartnere.
9. Sikre gjennomslag i strategier og styringsdokumenter.  Arbeid med økt fleksibilisering skal være del av utdanningsinstitusjonenes overordnede strategier og planer og omtales i politiske styringsdokumenter.

5. Tiltak

I arbeidet med å nå både de overordnede og de konkrete målene for perioden 2012 – 2016, arbeider Norgesuniversitetet med følgende:

Prosjekttildeling og formidling av kunnskap fra prosjektene er kjernen i Norgesuniversitetets kunnskapsutviklingsarbeid. Prosjektmidlene har to konkrete mål. De er for det første ment å fremme utviklingen av fleksible utdanningstilbud direkte ved den institusjonen eller det miljøet som mottar støtte. For det andre skal midlene fremme utviklingen i sektoren generelt ved å bidra til kunnskapsspredning. Midlene skal også fremme samarbeid på tvers av institusjoner og med arbeidslivet, noe som gjør at hvert prosjekt skaper verdi og resultater for flere institusjoner.

Kunnskapsutvikling og formidling er også målet for arbeidet i ekspertgrupper, konferanser, seminarer og direkte dialog med utdanningsinstitusjoner og våre samarbeidspartnere. Gjennom kunnskapsformidlingen søker vi å bevisstgjøre institusjonene om behovet for fleksibel og tilgjengelig utdanning. Norgesuniversitetet driver aktiv formidling på nett gjennom bruk av sosiale medier, nyhetsbrev og andre verktøy som måtte vise seg hensiktsmessig. Summen av disse tiltakene skal nå samtlige av de konkrete målene.

Norgesuniversitetets monitor, Digital tilstand,er en svært viktig del av arbeidet med kunnskapsutvikling ved institusjonen. Det er en stor kvantitativ undersøkelse om tilstanden for bruk av teknologi i utdanningene. Undersøkelsen gir kunnskap om holdningene, tilretteleggingen og bruken av teknologi i sektoren, samt opplevelse av læringsutbytte. Resultatene fra undersøkelsen er viktig for Kunnskapsdepartementet og for utdannings-institusjonene. De kan legge grunnlaget for strategi og planutvikling på området, både nasjonalt og ved institusjonene, og de kan bidra til å bevisstgjøre utdanningsinstitusjonene om behovet for å øke bruk av teknologi i utdanningene. Norgesuniversitetet gir råd til departement og institusjoner bygget på kunnskapen og bruker mye ressurser på å spre kunnskap fra denne undersøkelsen.

Råd og veiledning. Norgesuniversitetet skal gi råd og drive veiledning på grunnlag av den kunnskapen som utvikles og samles. Dette skal gjøres gjennom nettbasert veiledning, utvikling av faktaark og kunnskap om beste praksis, utvikling av håndbøker og gjennom formidling på konferanser og seminarer, til sentrale målgrupper, utdanningsinstitusjonene og departementet.

Samarbeid. Norgesuniversitetet stimulerer til økt utdanningssamarbeid mellom utdanningsinstitusjonene og arbeidslivet, gjennom prosjekt-midlene, gjennom kunnskapsutviklingen og formidlingen, i konferanser og seminarer og gjennom rådgivning og veiledning. Videre skal vi jobbe for økt samarbeid mellom høyere utdanningsinstitusjoner i utviklingen av fleksible studietilbud. Vi anser det som naturlig at dette arbeidet blir et viktig virkemiddel i SAK-prosessen.

Kvalitet. Norgesuniversitetet skal arbeide spesielt for å styrke fokuset på kvalitet og kvalitetsutvikling i arbeidet med fleksible utdanninger. Arbeidet med kvalitetsutvikling skal gjøres i et nært samarbeid med representanter for NUVs målgrupper, eCampus og med NOKUT.

Statistikk. En viktig forutsetning for å kunne gjøre gode valg om bruk av teknologi på lærestedene og utviklingen av fleksible studier, er at det finnes god statistikk på disse aktivitetene bla. i DBH, men også i den årvisse innrapporteringen institusjonen gjør om aktivitetene sine til Kunnskapsdepartementet. Denne statistikken kan si noe om utviklingen. Den vil også være svært viktig som grunnlag for at Norgesuniversitetet skal kunne vurdere måloppnåelsen for sektoren som er definert i denne strategiplanen. Norgesuniversitetet vil derfor arbeide med innspill til forbedring av innrapporteringer fra sektoren, og utarbeidelser av statistikk i DBH.

Mer detaljerte planer er beskrevet med målsettinger, risikovurderinger og tiltak, i årlig planverk utarbeidet til Kunnskapsdepartementet