English

Ekspertgrupper oppretta av Noregsuniversitetet

Ei ekspertgruppe er i denne samanhengen ei gruppe av fagpersonar  eller ressurspersonar som innafor ei gitt tidsramme skal arbeide med kartlegging, utvikling og formidling av kunnskap innan eit avgrensa fagfelt eller tema.

Noregsuniversitetet har no (2010) tre slike ekspertgrupper i arbeid på desse områda:

  • Samarbeid mellom arbeidsliv og høgare utdanning
  • Pedagogisk bruk av IKT i høgare utdanning
  • Deling av digitale læringsressursar

Ekspertgruppe for deling av digitale læringsressurser

Digitale læringsressurser utvikles og brukes i stadig større omfang. Både praktisk og teknologisk ligger det til rette for at både institusjoner, fagmiljøer og undervisere kan dele sine digitale læringsressurser og gjøre dem tilgjengelige slik at andre kan benytte dem.

Deling av læringsressurser støter imildertid på flere hindringer, som spørsmål knyttet til opphavsrett.

Ekspertgruppa skal se på hva som kan gjøres for at læringsressurser lettere kan deles og gjenbrukes.

Ekspertgruppe for pedagogisk bruk av IKT

Ekspertgruppen arbeider med å fremskaffe kunnskap om pedagogisk bruk av IKT ved å samle inn ny kunnskap og å bidra til oversikt over eksisterende kunnskap. Dette gjøres gjennom ulike utredninger og fremstilling av gode eksempler, bidrag på konferansen, publikasjoner og lignende.

Gruppen har hovedfokus på definering av fagfeltet i relasjon til bruk av IKT og har kvalitet i utdanningen som utgangspunkt.

Ekspertgruppe for samarbeid arbeidsliv – utdanning

Norgesuniversitetets ekspertgruppe for samarbeid mellom arbeidsliv og høyere utdanning har vært i virksomhet siden 2006 og ledes av Helge Halvorsen, NHO. Funksjonsperioden for gruppen er forlenget til 31.12.2010.

Gruppen skal arbeide strategisk på feltet samarbeid mellom arbeidsliv og høyere utdanning og bidra til kunnskapsspredning om dette.

Kontaktperson i sekretariatet er Anne Iversen

Ekspertgruppe om den voksne student

Gruppen arbeidet i tidsrommet 2006-2008 med å overvåke, analysere og formidle systematisk kunnskap om den voksne student. Dette omfattet bl.a. den voksne students situasjon, roller og læringsstrategier, herunder forhold knyttet til bruk av teknologi i fleksible utdanningsopplegg.

Ekspertgruppe om digitale mapper

Gruppen arbeidet i tidsrommet 2006 - 2008, og skulle blant annet overvåke og analysere det som skjer på feltet digitale mapper, bidra til kunnskapsspredning om dette og bidra til å identifisere nye problemstillinger for utredning og forskning.