Ekspertgruppe om digitale mapper

Gruppen arbeidet i tidsrommet 2006 - 2008, og skulle blant annet overvåke og analysere det som skjer på feltet digitale mapper, bidra til kunnskapsspredning om dette og bidra til å identifisere nye problemstillinger for utredning og forskning.

Digitale mapper - sluttrapport frå Noregsuniversitetets SKG

Noregsuniversitetets spesialkompetansegruppe for digitale mapper fullførte arbeidet sitt hausten 2008. Resultata av arbeidet i gruppa blei mellom anna ein særs innhaldsrik workshop og to nye, interessante publikasjonar om bruk av digitale mapper i høgare utdanning.

2/2008: Mapper i digitale læringskontekstar - erfaringar og perspektiv frå høgre utdanning

Innhaldet i boka spenner over mange tema - frå internasjonale erfaringar med “Eporfolios for Lifelong Learning”, til bruk av digitale mapper i nynorskopplæringa i norsk lærarutdanning - og frå nyare undersøkingar/forsking om mappebruk i høgre utdanning, til “det wikipedianske klasserommet”.

3/2007: Digitale mapper i høyere utdanning - omfang, bruk og trender for framtida

Rapporten gir interessante inntrykk frå forskning om bruk av digitale mapper i norsk høgre utdanning, samt ein kritisk gjennomgang og ei drøfting av dagens teknologi for slike mapper. Her finst mellom anna relevante vurderingar omkring bruk, begrensingar og pedagogisk frirom i eksisterande ”Learning Management Systems”.

Arbeidsseminar om digitale mapper 20.09.2007

Den 20. september 2007 arrangerte Norgesuniversitetets spesialkompetansegruppe for digitale mapper et arbeidsseminar kalt: "Digitale mapper i høgre utdanning og arbeidsliv. Bruksområder og teknologi - erfaringer fra praksis".

Rapport våren 2007 til Norgesuniversitetet fra spesialkompetansegruppen for digitale mapper

I et felles seminar med Norgesuniversitetets styre 21. februar 2007 la spesialkompetansegruppen for digitale mapper fram en kort rapport om egen virksomhet, samt en presentasjon omkring "status for utviklet kunnskap i gruppens virksomhet".

Spesialkompetansegruppe for digitale mapper opprettet - mai 2006

Sammensetning, oppgaver og arbeidsform.