Etter- og videreutdanning

Registrert etterutdanningsvirksomhet ved universitet og høgskolene har et klart fall fra 2008 til 2009 mens videreutdanningsvirksomheten har en liten økning i denne perioden.

Andelen studenter over 30 år falt fra 29% i 2008 til 27% i 2009. Aldersfordelingen indikerer endringer i hvor mange voksne som studerer ved ordinære heltidsstudier. Det er 216 000 studenter i høyere utdanning i 2009.

Det er en jevn, liten økning i antall fjern- og desentraliserte studenter fra 2007 til 2009 på universitetene og høgskolene. Det er i alt hovedsak de statlige høgskolene som står bak den fleksible utdanningsaktiviteten.

Utviklingen,  i antall studenter som tar etter - og videreutdannings kurs  ved universiteter og høgskoler samt antallet kursdeltakere på høyere nivå ved studieforbund og de frittstående fjernundervisningsinstitusjonene, viser en stor nedgang i 2009.

Universitetet i Tromsøs videre- og etterutdanning (U-vett) har gitt ut en bok i 2008 om sin mangeårige erfaring med fleksibel utdanning. Artikkelsamlingen "For folk flest - fleksibel utdanning i praksis", redigert av professor Gunnar Grepperud, sammenfatter erfaringer fra mange ulike fag og utdanningsgrupper.

Ekspertgruppa om den vaksne studenten fullførte hausten 2007 arbeidet sitt for Noregsuniversitetet. Gruppa føreslår i sluttrapporten sin ei rekkje gode tiltak som kan hjelpe til å synleggjere og betre dei vaksne studentane sin situasjon.

Voksne studenter blir provosert av å bli behandlet som luft. De får knapt noen opplevelse av gruppeidentitet. I undervisningen må det kunne gå an å ta eksempel fra disse folkenes hverdag, å erkjenne deres erfaringsbakgrunn, sier forsker Wenche M. Rønning til Universitetsavisa.

Antall sysselsatte med høyere utdanning som har deltatt i kurs o.l. siste fire uker i 2009 , økte i første kvartal, men fallt i andre og tredje kvartal i forhold til samme kvartal i 2008.

Kunnskapsdepartementet har laget en rapport om status i det norske arbeidet for livslang læring (Rapport 05/2007).Mange fagmiljø har bidratt til rapporten, inkludert Vox, Norgesuniversitetet og Utdanningsdirektoratet.

Norgesuniversitetet inviterte i april til konferanse om fleksibel læring sett fra studentenes ståsted. Fokus var ulike sider ved å være voksen student i høyere utdanning.